10DANCE

《10DANCE》推薦語也有各自立場。對內容是否合胃口的判斷，可以隨接觸範圍增加而調整。推薦者熟悉的背景，對第一次接觸的人未必也是常識，若能說明自己如何進入內容、在哪裡需要放慢，對方就較容易判斷這種閱讀方式是否合適。

喜歡誰說的評語也可想想。只看分類可能忽略呈現方式，親自閱讀仍然有不同的資訊。誰會喜歡沒有單一答案。

看完簡介再確認期待。偏好熟悉風格的人，也能觀察這次內容帶來哪些不同細節。閱讀時間較零碎時，也能觀察段落是否容易重新接續。

推薦給別人之前，也可以說明可能需要適應的地方。讀者在不同時期可能偏好不同步調，回看自己先前的評價，可以保留當時的需要，不必要求每次感受都一樣。有人閱讀是為了放鬆，有人期待仔細觀察安排，同一項特色因而可能帶來相反評價；各自希望得到什麼，正是理解分歧時不能省略的背景。

先問自己想得到什麼。當推薦提到很容易入門，可以具體看看背景交代、人物稱呼與視線順序是否符合自己的閱讀經驗，再形成判斷。先分清難讀與不喜歡。

嘗試新讀法也能認識自己。把最在意的三個面向寫下，能幫助整理試讀後的判斷。願意花多少心力理解背景，每位讀者可能不同；推薦時若交代需要適應的部分，對方也能依自己的閱讀耐心決定接觸方式。